Promoção da Literacia científica | jul.2022
A APTF procedeu ao envio de todos os volumes, editados até à data, da Revista Portuguesa de Terapia da Fala (RPTF) para todas as instituições de ensino superior onde é lecionado o curso de Terapia da Fala. Por considerarmos que a partilha do conhecimento científico é essencial, queremos que estes volumes sejam disponibilizados, nas bibliotecas destas instituições, a toda a comunidade académica.
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Workshop - Investigação científica | jun.2022
No dia 30 de junho decorreu o workshop "Investigação científica: Como publicar na RPTF", organizado pela APTF.
Queremos agradecer a todos os membros associados da APTF que marcaram presença! Contamos voltar a encontrar-nos em breve para mais partilhas acerca da Revista Científica de Terapia da Fala e da investigação científica!
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Jornadas de Terapia da Fala ULSLA | mai.2022
No passado dia 13 de maio de 2022, a RPTF esteve presente nas Jornadas de Terapia da Fala ULSLA. Um evento subordinado ao tema "Desafios ao longo da infância", com o objetivo de contribuir para o conhecimento nas áreas de intervenção da terapia da fala em idade pediátrica. Este evento abre portas para todos os profissionais e estudantes com interesse no desenvolvimento infantil. Os resumos das comunicações apresentadas neste evento são parte integrante do Volume 13 da RPTF.
![WhatsApp Image 2022-08-04 at 10.54.37.jpeg](https://static.wixstatic.com/media/bfea38_242104e51fb24a06bf0a861cd00f76c1~mv2.jpeg/v1/fill/w_272,h_272,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_avif,quality_auto/WhatsApp%20Image%202022-08-04%20at%2010_54_37.jpeg)
Prémio RPTF 2021 | abr.2022
A APTF distinguiu o melhor artigo publicado na RPTF através da atribuição de um prémio de incentivo à investigação científica na área da terapia da fala. Para a atribuição do prémio referente ao ano de 2021 foram considerados os seguintes artigos científicos:
Após a avaliação por parte do painel de jurados, o artigo que obteve a classificação mais elevada, sendo o vencedor foi: o Programa de Intervenção em Competências Pragmáticas: desenvolvimento, validação de conteúdo e estudo piloto de aceitabilidade (Tatiana Pereira, Marisa Lousada, Margarida Ramalho e Brígida Machado)
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